Przypomnijmy, iż  w  maju nasi uczniowie  brali  udział w Konkursie Wiedzy o  Unii Europejskiej organizowanym przez  biuro poselskie Zbigniewa Kuźmiuka,  posła do Parlamentu Europejskiego. Laureatem tego konkursu został Bartosz Popsuj - obecnie uczeń klasy III B. Nagrodą był wyjazd do Brukseli, który odbył się w dniach 11 – 15 listopada 2016 r.

               Bartek wraz z  grupą młodzieży z Mazowsza zwiedził m.in. uznaną za perłę średniowiecznej architektury belgijską Brugię, która jest wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Miał  też okazję podziwiać  Łuk Triumfalny wzniesiony w 1905 roku z inicjatywy króla Leopolda II oraz ATOMIUM, czyli monumentalny model kryształu żelaza. Bartek zachwycił się  także  jednym  z najpiękniejszych europejskich rynków – Grand Place. 

            Najbardziej wyczekiwanym punktem wyjazdu była wizyta w Parlamencie Europejskim, tam  młodzież uczestniczyła w interesującej prelekcji na temat funkcjonowania najważniejszych instytucji Unii Europejskiej.

            Bartek miał  również  okazję wziąć udział   w spotkaniu z organizatorem owej (jakże inspirującej) europejskiej  przygody  - Panem Zbigniewem Kuźmiukiem, który ciekawie odpowiedział o pracy europosła oraz  wyczerpująco odpowiedział na wszystkie pytania młodzieży.

               „Wyjazd okazał się fantastycznym przeżyciem i niezapomnianą przygodą dla mojego  podopiecznego. Mam nadzieję, że tak wspaniała nagroda zmotywuje innych uczniów do udziału w konkursach z zakresu wiedzy o świecie współczesnym”  -  podkreśla Małgorzata Bobrowska – Ostaszewska, nauczcielka wiedzy o społeczeństwie, która sprawowała opiekę merytoryczną nad przygotowaniami do konkursu.

          Bartek twierdzi, że była to niezapomniana podróż : „Miałem możliwość poznać niesamowitych ludzi, historię, kuchnię, tradycję oraz kulturę Belgii. Ta wycieczka  edukacyjna z pewnością  poszerzyła moje  horyzonty  i pokazała, że Europa chętnie otwiera swe podwoje przed młodymi ludźmi.  Nie należy  mieć kompleksów przed wejściem w świat wielkiej polityki i sztuki. Wystarczy tylko chcieć  poznać Europę i uczciwie na to zapracować.”

Bartkowi serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Dnia 25 listopada 2016 roku, o godzinie 8:15, w Liceum Ogólnokształcącym im. Komisji Edukacji Narodowej rozpoczął się „Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego”. Dzięki pomysłowi nauczyciela informatyki – Dariusza Wojtali i akceptacji pomysłu przez dyrektora szkoły – dr Radosława Waleszczaka, dnia 18 lutego 2016 roku szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu „Cyfrowobezpieczni.pl”. Projekt został powołany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej a jego  wykonawcą jest Stowarzyszenie Miasta w Internecie z Tarnowa.

Do SDBC przygotowywaliśmy się od 2 tygodni a jego plan uwzględniał następujące elementy:

• spotkanie inauguracyjne dla społeczności uczniowskiej (uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły) w sali gimnastycznej, gdzie edukator programu Cyfrowobezpieczni.pl Dariusz Wojtala, jednocześnie szkolny mentor programu przedstawił cele i harmonogram projektu, na który składały się:
  • spotkania z nauczycielami, uczniami i dyrekcją,
  • rozmowy o tym, jak mądrze wykorzystywać komputery – i na co uważać przy korzystaniu z nich,
  • opinie osób, z którymi się spotkałem,
  • informacja, że Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego jest częścią projektu Cyfrowobezpieczni.pl, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej i, że takie spotkania odbędą się w całej Polsce, w prawie 2500 szkołach.
  • W ramach projektu przygotowany został konkurs, w wyniku którego pięć szkół rocznie, w Polsce otrzyma pełne wyposażenie pracowni informatycznej, kolejne pięć organizację wyjazdów dla uczniów a jeszcze następne pięć organizację wyjazdów na edukampy dla nauczycieli,
  • W kolejnej części spotkania inauguracyjnego został zaprezentowany przygotowany na to spotkanie specjalny film ukazujący sytuacje, na jakie uczniowie mogą się natknąć podczas surfowania po Internecie. Po jego zakończeniu, krótko podsumowaliśmy z uczniami wrażenia z sytuacji przedstawionych na nim. Przedstawiłem kilka przykładów, że Internet może pomagać w nauce (np. wyszukiwanie wiedzy, możliwość brania udziału w grach edukacyjnych). „Zasugerowałem, że z komputera i Internetu można korzystać bezpiecznie ale trzeba znać kilka podstawowych zasad bezpiecznej pracy z technologią.”
  • Przedstawiłem dalszy plan dnia, zapowiadając  warsztaty w poszczególnych klasach, zgodnie z planem ustalonym z dyrekcją.
• Na kolejnych czterech jednostkach lekcyjnych spotkałem się na warsztatach z klasami: 1a, 1b, 1g i 2b. Tematykę warsztatów przystosowałem do wieku uczniów i po wcześniejszych rozmowach z uczniami, pytając z czym mają największy kłopot surfując po sieci. Rozmawialiśmy na temat: prawa autorskiego, tworzenia bezpiecznych loginów i haseł, sprawdzaliśmy programem szyfrującym, ile czasu potrzebuje haker, by złamać nasze hasło, rozważaliśmy w formie rozsypanki, jakie zagrożenia, z zakresu Cyberprzemocy są najbardziej niebezpieczne, a które mniej szkodliwe. Uczniowie sami (w grupach) dobrali klucz według, którego ustalali kolejność szkodliwych zachowań, jakie można spotkać podczas pracy w Internecie. Wszystkie grupy pracowały z dużym zaangażowaniem i broniły ustalonego przez siebie porządku (burza mózgów). Każde spotkanie zawierało ankietę wiedzy (przed/i po) oraz krótki film wspomagający późniejsze ćwiczenia, ewentualnie prezentację,
• O godzinie 14:15 spotkałem się z nauczycielami-wychowawcami i dyrekcją szkoły na szkoleniu na temat: „Najczęstsze formy Cyberprzemocy, spotykane w Internecie”. Jak je wykrywać, zauważać, jak reagować, działać? Obejrzeliśmy też filmy: Homo Tabletis i Amanda Todd, przedstawiające niebezpieczne sytuacje jakie może uczeń/rodzic doświadczyć w swoim życiu korzystając z Internetu. Przedstawiłem informację o udziale szkoły w konkursie z nagrodami oraz w jaki sposób, jakimi formami działań można zdobywać drogocenne punkty, angażując w to młodzież. Przedstawiłem też scenariusz szkolenia zawierający ciekawe przykłady oraz film przygotowany dla wychowawców, na szkolenie dla rodziców na najbliższą wywiadówkę. Przekazałem dyrekcji szkoły materiały dla rodziców i szkoły w formie broszur, plakatów, filmu dla rodziców i filmu dla uczniów. Na zakończenie wysłuchałem pytań nauczycieli związanych z poruszanym tematem i odpowiedziałem, jak w określonych sytuacjach reagować i działać. Poprosiłem też o udokumentowanie spotkań szkoleniowych z rodzicami listami obecności oraz zdjęciem.

Spotkanie zakończyło się podziękowaniem dyrektora szkoły i edukatora Cyfrowobezpieczni.pl za miłą i rzeczową współpracę oraz organizację SDBC w szkole.

Wszystkich zainteresowanych zapraszam na stronę Cyfrowobezpieczni.pl. Tam swój profil posiada nasza szkoła, tam dowiesz się więcej o naszych działaniach obecnych i przyszłych.

<<ZOBACZ ZDJĘCIA>>

opracował – Dariusz Wojtala

Przydział sal na spotkanie
z rodzicami w dniu 18.11.2016 r.

10 listopada w sali kina „Za Rogiem” odbyły się drugie „Zaduszki KEN-owskie”.  Podobnie jak w ubiegłym roku, punktem wyjścia rozważań i dyskusji był obrzęd dziadów , utrwalony w dramatach  Adama Mickiewicza. Pokaz filmów  poprzedziła prelekcja Alicji Makowskiej i Adama Olewniczaka, dotycząca kulturowego i literackiego funkcjonowania  motywu samobójstwa.

Uczestnicy  spotkania obejrzeli  filmy: „Przerwana lekcja muzyki” Jamesa Mangolda i „Chce się żyć” Macieja Pieprzycy. W krótkiej dyskusji  po projekcji młodzież rozważała  związek obrazów z romantycznym światopoglądem, wypowiadała się na temat przyczyn współczesnego bólu istnienia. Stałym elementem „zaduszkowych”  seansów jest poczęstunek i romantyczny nastrój, przywołujący klimat odległych obrzędów…

„Zaduszki KEN-owskie” to wydarzenie wpisane w działanie biblioteki szkolnej. Pomysłodawczyniami i organizatorkami są pani Anna Hubisz i pani Elżbieta Tyniecka.   

opracowała: Anna Hubisz

Liceum Ogólnokształcące im. KEN potrafiło już przyzwyczaić swoich uczniów do nietypowego obchodzenia oficjalnych uroczystości. Tak było i w tym roku przed Świętem Niepodległości. Zamiast okolicznościowych apeli – koncert zespołów uczniowskich i nauczycielskich; zamiast tradycyjnych wierszy – publiczna dyskusja na temat blasków i cieni dzisiejszej Polski.

Święto Niepodległości, jedno z najważniejszych świąt państwowych, wcale nie musi być obchodzone w sposób sztampowy. Wystarczy tylko odrobinę chęci. Stąd dzień przed tym świętem mury przasnyskiego LO rozbrzmiały utworami muzycznymi, które nie zawsze podejmowały tematy legionowe czy pierwszowojenne. Co nie znaczy, że nie dotyczyły Polski i problemu wolności.

W czwartkowe przedpołudnie na każdej przerwie słychać było m.in. piosenki takich zespołów, jak Dżem, Lao Che czy nawet Sabaton. W ten sposób społeczność uczniowska podniosła trudny temat patriotyzmu, a także konieczności walki o wolność. Tę osobistą, i tę państwową. Niekoniecznie zresztą tylko na wojennym polu. 

Prawdziwym hitem stało się wystąpienie zespołu złożonego z nauczycieli oraz uczniów. Naprędce stworzona grupa wykonała „Sen o Victorii” grupy Dżem i po swoim występie zebrała prawdziwą burzę oklasków.

Tego dnia na parterze szkoły ustawiono ponadto dwie tablice, na której uczniowie mogli wskazać, za co warto kochać Polskę, a co w tym kraju może doskwierać. I tu, oprócz zabawnych wpisów, pojawiła się poważna dyskusja na temat tego, co to znaczy patriotyzm.

Każde pokolenie ma swój czas. I swoje zadanie, by rozwijać swoją ojczyznę. Aby jednak mogło to robić skuteczniej, ludzie młodzi muszą nauczyć się wyrażać patriotyzm po swojemu. I właśnie temu służyła akcja przeprowadzona z tej okazji w LO im. KEN.

opracował Michał Wiśnicki

 W dniach 17-18 października 2016 roku my ( klasa 2B) wraz z opiekunami (Zdzisław Zdziarski, Agnieszka Zembrzuska, Krystyna Lewandowska) poznawaliśmy fragment historii Podlasia i okolic. Odwiedziliśmy mnóstwo malowniczych i kryjących w sobie różne tajemnice związane z historią naszego kraju miejsca. Pierwszego dnia z ogromną pomocą i wiedzą Pana  Zdziarskiego odwiedziliśmy Wiznę, nazywaną Polskimi Termopilami, muzeum przyrody w Drozdowie oraz zamek w Tykocinie. Tam również spożyliśmy obiad w postaci tradycyjnych dań kuchni żydowskiej. Porą wieczorową uczestniczyliśmy w nabożeństwie prawosławnym w monastyrze w Supraślu. Była to niezapomniana godzina wyciszenia się w mroku monumentalnej świątyni i z niezwykłym śpiewem cerkiewnym. Podczas późniejszej wspólnej kolacji podzieliliśmy się wrażeniami z pierwszego dnia. Następnie wszyscy udali się na spoczynek. Kolejny dzień rozpoczęliśmy od wspólnego śniadania, po czym udaliśmy się do pobliskiego, największego w Polsce, muzeum ikon. Po zobaczeniu ciekawej wystawy ruszyliśmy do Kruszynian, gdzie zwiedziliśmy meczet oraz cmentarz; tam także dowiedzieliśmy się wiele rzeczy na temat polskich Tatarów i ich kultury. Po ciekawej lekcji udaliśmy się na posiłek do pani Dżannety, gdzie mieliśmy okazję spróbować tatarskiego przysmaku, którym był Belysz. Następnym punktem naszej wycieczki był malowniczy Białystok. Po dotarciu na miejsce Pan Zdziarski oprowadził nas po ogrodach pałacu Branickich, których urok zapierał dech w piersiach. Następnie udaliśmy się do pięknej Katedry Białostockiej. Po krótkim czasie wolnym w Białymstoku nadszedł czas powrotu do domu. Dobry humor dopisywał każdemu z nas.

Pragniemy serdecznie podziękować za ten udany pod każdym względem wyjazd. Mamy nadzieję, że jeszcze nie raz wyruszymy w tak ciekawą wyprawę. Dziękujemy!
 

<<<WIĘCEJ ZDJĘĆ>>>
 

opracowali Daria Robak i Marta Napiórkowska – klasa 2B

Dzień Edukacji Narodowej przypadający 14 października szczególną estymą musi być darzony przez społeczność szkolną naszego liceum. Musi – skoro naszym patronem jest Komisja Edukacji Narodowej!

Ponieważ tradycyjnie dzień 14 października jest wolny od zajęć szkolnych, obchody święta edukacji odbyły się u nas dzień wcześniej. Na miłe słowo od swoich podopiecznych mógł liczyć każdy nauczyciel LO, podobnie zresztą jak pracownicy obsługi szkoły. Nie obyło się bez życzeń i słodkich upominków dla swoich „sorów”.

Najważniejszą częścią tego dnia był jednak uroczysty apel, w którym wzięli udział zaproszeni goście, na czele z reprezentantami Rady Rodziców oraz władz różnego szczebla. W pierwszej apelowej części nastąpiły oficjalne przemówienia, życzenia i nagrody wręczane kadrze nauczycielskiej. Nagrodę starosty otrzymał również dyrektor LO Radosław Waleszczak.

Oddzielne wyróżnienia wręczono także uczniom, którzy brali w kolejnej już edycji konkursu literackiego na esej – „O pióro dyrektora szkoły”. Najważniejsze trofeum przypadło Przemysławowi Jaroszewskiemu, uczniowi klasy II a. To jego praca została oceniona najwyżej i to on będzie mógł się cieszyć dyrektorskim wyróżnieniem.

W części drugiej dominował już śmiech wywołany niezwykle dowcipnymi występami uczniów praktycznie ze wszystkich klas. Był to swoisty „koncert życzeń” wyśpiewany przez młodzież wobec opiekunów poszczególnych profilów klasowych. Na wesoło, choć z dużym poczuciem smaku i niezwykle dużą dawką dobrej muzyki. Autorką koncepcji apelowej była polonistka, p. Małgorzata Andrychowska-Białobrzewska.

Największa niespodzianka nastąpiła jednak na sam koniec. W słowie podsumowującym dyrektor LO podziękował wszystkim za zaangażowanie i ogłosił, że całą swoją nagrodę finansową przeznaczy na potrzeby Rady Samorządu Uczniowskiego. Wywołał tym samym prawdziwą burzę oklasków – tak ze strony młodzieży, jak i dorosłych obecnych na apelu. Środki te będą bowiem wykorzystane na zakupy m.in. sprzętu na potrzeby szkoły.

<<<ZOBACZ ZDJĘCIA>>>

opracował Michał Wiśnicki

TEMATYKA I RODZAJ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH  W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu pozostawiło w pokonanym polu wszystkie inne szkoły ponadgimnazjalne z regionu ostrołęckiego jeśli chodzi o wyniki matur z trzech ważnych przedmiotów szkolnych. Nie mamy sobie równych w biologii, geografii i fizyce. Z tych dziedzin nasi uczniowie uzyskali najlepsze wyniki na rozszerzonym egzaminie maturalnym.

Te miłe informacje przywiózł dyrektor LO im. KEN dr Radosław Waleszczak, który 26 września uczestniczył w Ostrołęce w naradzie dyrektorów z kierownictwem Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej z Warszawy. Tematem spotkania była m.in. analiza wyników maturalnych z maja 2016 roku.

W trakcie narady – kiedy omawiano wyniki z kolejnych przedmiotów szkolnych – aż trzykrotnie została wywołana nazwa naszego liceum. Żadna inna szkoła ponadgimnazjalna z regionu ostrołęckiego nie mogła się pochwalić takim wynikiem!

Serdecznie gratulujemy uczniom i ich nauczycielom, a tegorocznym maturzystom życzymy powtórzenia osiągnięć swoich starszych kolegów.

Dyrekcja LO im. KEN w Przasnyszu

UWAGA!!!

3. EDYCJA KONKURSU NA ESEJ „O PIÓRO DYREKTORA”

            Dyrektor LO im. KEN w Przasnyszu – pan Radosław Waleszczak, nauczyciele poloniści i szkolna biblioteka zapraszają uczniów szkoły do udziału w szkolnym konkursie języka polskiego.

Celem konkursu jest propagowanie piękna i poprawności języka polskiego, uczczenie Roku Sienkiewiczowskiego i  nawiązywanie do szczytnych idei wychowawczych Komisji Edukacji Narodowej.

            W konkursie może wziąć udział każdy uczeń naszej szkoły, który zaprezentuje pracę pisemną na jeden z wybranych tematów:

1. Napisz fraszkę poświęconą autorowi „Trylogii”.
2. Henryk Sienkiewicz był mistrzem w tworzeniu wielkich postaci literackich. Czego współczesny młody Polak mógłby się nauczyć od Sienkiewiczowskich herosów?
3. Prace należy składać do 10 października w bibliotece szkolnej, u nauczycieli polonistów lub w postaci elektronicznej:ela-tyniecka@o2.pl

Nagrodą główną w konkursie jest pióro z pamiątkowym grawerem ufundowane przez Dyrektora szkoły.

Zapraszamy do zapoznania się z wynikami ankiety przeprowadzonej wśród uczniów dotyczącej zajęć pozalekcyjnych

ZEBRANIE Z RODZICAMI

ODBĘDZIE SIĘ

W PONIEDZIAŁEK 26.09.2016

O GODZINIE 16.00

SZANOWNI PAŃSTWO,

niżej zamieszczamy garść informacji, które pozwolą Wam zorientować się w aktualnej kondycji dydaktycznej szkoły i kierunku zmian zainicjowanych w roku szkolnym 2012/2013 przez nową dyrekcję liceum.

Zdawalność matur w starej i nowej formule

Liczba uczniów ze średnią powyżej 4,75 na koniec roku szkolnego

Liczba oddziałów ze średnią ocen 4,0 i wyżej w szkole

UWAGA MATURZYŚCI

W zakładce MATURA uaktualniliśmy wszystkie wiadomości o maturze w roku szkolnym 2016/2017

ZARZĄDZENIE W SPRAWIE DODATKOWYCH DNI WOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

9. września br. odbyły się pierwsze w tym roku szkolnym obserwacje astronomiczne przy użyciu teleskopu. Lato powoli się kończy, co dla miłośników astronomii oznacza coraz dłuższe noce i większe możliwości obserwacyjne. Uczniowie klasy IIIg po raz kolejny spotkali się, aby podziwiać nocne niebo. Tym razem skupili się na naszym naturalnym satelicie. Kratery i księżycowe góry cieszyły oko obserwatorów. Wprawdzie chwilami przed tarczą przechodziły pasy chmur, ale nie przeszkodziło to w podziwianiu Księżyca, będącego akurat w pierwszej kwadrze, czyli najdogodniejszym momencie do obserwacji. 

opracował Marek Rozicki

Drodzy Rodzice
W dokumentach znajduje się informacja o warunkach ubezpieczenia młodzieży  na rok szkolny 2016/2017r.

Tuż po godzinie 11.00 rozpoczęła się 1 września oficjalna część uroczystości związanych z inauguracją nowego roku szkolnego. Dla uczniów i nauczycieli LO im. KEN w Przasnyszu oznacza to, że przed nimi dziesięć miesięcy wytężonej, ale ekscytującej pracy.

Swój pierwszy rok licealny w murach naszej szkoły rozpoczęło niemal 160 uczniów klas pierwszych, którzy będą uczęszczać do pięciu klas o zróżnicowanych profilach. Z kolei przed sześcioma klasami trzecimi w tym roku stoi wielki test w postaci egzaminu maturalnego. Wszystkich jednakowo serdecznie witał dyrektor LO im. KEN Radosław Waleszczak.

Podczas uroczystości inauguracyjnej miało miejsce jeszcze jedno ważne wydarzenie: dyrekcja liceum podpisała umowę z przasnyską fundacją „Pelikan” na finansowanie zajęć akademickich dla naszych uczniów korzystających z gościnności patronackich uczelni wyższych. Dzięki podpisanej umowie szkoła otrzyma kwotę 10 tysięcy złotych na realizowanie zajęć akademickich w Warszawie i w Toruniu – na Uniwersytecie Warszawskim, w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego, Wojskowej Akademii Technicznej oraz Uniwersytecie Mikołaja Kopernika. 

- Dzięki ożywionej współpracy z „Pelikanem” udało nam się na takie zajęcia pozyskać łącznie 30 tysięcy złotych. A ta kwota powinna już robić wrażenie – mówił podczas inauguracji dyrektor Radosław Waleszczak.

Warto także odnotować, że młodzież LO im. KEN była widoczna także podczas przasnyskich obchodów rocznicy wybuchu II wojny światowej. Uczennica naszej szkoły Katarzyna Postek przemawiała na rynku w Przasnyszu podczas uroczystej akademii na rynku w Przasnyszu. Głos młodego pokolenia wskazywał na to, że ważna jest nie tylko pamięć o przeszłości, lecz także troska o przyszłość – by uniknąć kataklizmów podobnych do tego z lat 1939-1945. W tym kontekście wspomniany został projekt realizowany przez LO im. KEN z programu „Erasmus +”.

Pełen tekst przemówienia zamieszczamy poniżej.

Panie Starosto, Szanowni Państwo

My, młodzież z przasnyskiego Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej – także pamiętamy o 1 września. Nie z autopsji – bo świadków tamtych wydarzeń jest już naprawdę niewielu. Nie poznajemy historii II wojny światowej z opowieści swoich rodziców – bo ani my, ani oni jej nie przeżywali. Ale pamiętamy z kart podręczników, z lekcji historii, języka polskiego, edukacji obywatelskiej. Pamiętamy nikczemność najeźdźcy i bohaterstwo polskich żołnierzy Września 1939 roku.

Ale polska młodzież z początku XXI wieku, nie chce tylko pamiętać. To jest oczywiście bardzo ważna powinność naszego pokolenia. Niemniej nie tylko przeszłością żyć trzeba. Trzeba robić wszystko, by takich tragedii uniknąć w przyszłości. By człowiek nie zabijał człowieka. By naród nie powstawał przeciwko Narodowi, by jedna kultura nie tłamsiła drugiej; by nie doszło do szalonych pomysłów unicestwiania ludzi, kultur i narodów. Nikt z nas takiej wojny nie chce, jednak na chęciach nie kończy się powinność młodych ludzi z początku nowego wieku. Chcemy się włączyć do walki o nowy, lepszy świat.

Domeną młodości jest idea. „Młodości – ty nad poziomy wylatuj! A okiem ludzkości całe ogromy przeniknij z końca do końca”. Słowa Adama Mickiewicza z „Ody do młodości”, napisane niemal 200 lat temu nic nie tracą na wartości. My, młodzi, chcemy marzyć o świecie, który jest wolny od tego, co do wojny popycha. Chcemy marzyć o świecie bez ksenofobii, bez nienawiści człowieka do człowieka, o świecie bez pychy narodów i nacjonalizmu, prowadzącego do wynaturzeń. Chcemy, by nasz świat był światem szacunku wobec innych; zrozumienia odmienności kultur i poszanowania cudzej tradycji – przy konieczności zachowania własnej.

Młodzież LO im. KEN wykonuje dzisiaj mały krok w stronę takiego świata realizując projekt pt: „Zachować pokój, budować Europę” w ramach programu Erasmus +. Za kilka miesięcy będziemy gościć w swoich domach kilkudziesięcioosobową grupę rówieśników z Francji i Niemiec. Dzięki programowi Erasmus + uczniowie naszej szkoły będą mieli możliwość poznania młodych ludzi z krajów, które nie zawsze żyły z nami w zgodzie. Dotyczy to zwłaszcza młodych Niemców. Być może przodkowie naszych gości stawali oko w oko z naszymi dziadkami na polu bitwy. Ale my za chwilę będziemy zasypywać rowy, które w 1939 roku wykopali zwolennicy chorej ideologii Hitlera. Będziemy w ten sposób budować świat po swojemu. Świat tolerancji i współpracy. Oczywiście też świat dumy z naszego dziedzictwa i honoru, który dla Polaków sprzed dekad był najważniejszy. Ale i świat otwartości na innych i na różnice, które wcale nie muszą prowadzić do waśni i konfliktów. Tego będziemy szukać w programie Erasmus +. Te wartości będziemy chcieli realizować w naszym dorosłym życiu.

1 września 1939 roku – to data tragiczna w historii Polski. Ale zarazem 1 września – to dzień nowego roku szkolnego. Pamiętając więc o tragicznej przeszłości, spoglądamy z ufnością w przyszłość. I wierzymy, że również dzięki naszym staraniom pamięć o wojnie będzie dotyczyć tylko tego, co już nigdy nie wróci.   

opracował Michał Wiśnicki

PLAN LEKCJI NA ROK SZKOLNY 2016/2017