W miniony piątek – 23.02.2024 r. – nauczyciel biologii – pan Zbigniew Sztuc – ze swoją klasą I C i grupą uczniów z klasy IV C zrealizował ambitny program wycieczki do Trójmiasta.

          Pierwszym etapem tej wycieczki był pobyt w gdyńskim Centrum Nauki Experyment – edukacyjnej instytucji popularyzującej naukę w formie interaktywnych instalacji, pokazów i zajęć laboratoryjnych. Nasi licealiści – podzieleni na dwie grupy – aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach laboratoryjnych z zakresu biochemii. Poszerzali i utrwalali swoją wiedzę
o enzymach, ich funkcjach i właściwościach, przeprowadzali doświadczenia pod kierunkiem pracowników laboratorium.

          Potem nastąpił szybki przejazd do Gdańska na wystawę „Body Worlds Vital”. Wystawa ta gromadzi 160 anatomicznych okazów prawdziwych ludzkich ciał, które pokazują, jak wyrafinowane i kruche są nasze ciała. Tym okazom towarzyszą fascynujące instalacje multimedialne. Można więc zobaczyć ludzki organizm w zdrowiu i chorobie, porównać zdrowe ciała z ciałami, które uległy różnorodnym chorobom i schorzeniom. Jest to wyjątkowe spojrzenie na to, co dokładnie znajduje się pod naszą skórą.

          Po wystawie oprowadzał nas młody naukowiec. Swoją rozległą wiedzą
i sprawnym komunikowaniem się potrafił skupić uwagę uczniów, a trzeba przyznać, że ta wystawa wymaga od zwiedzających dobrej koncentracji
i wzorowego zachowania się. Była to lekcja o zdrowiu i witalności, prawdziwe ludzkie ciała – „plastymaty” łączą medycynę ze sztuką.

          Swego rodzaju odprężeniem, ulgą, ale i dobrą zabawą – po tej wystawie – stał się ostatni punkt programu wycieczki, czyli komediowy spektakl teatralny
w siedzibie Domu Technika NOT. Nasi wycieczkowicze obejrzeli współczesną komedię o zabawnych relacjach rodzinnych i sąsiedzkich pt. „Jak Zabłodzki na mydle”.

          Po relaksującym, pełnym humoru przedstawieniu cała grupa przeszła uliczkami gdańskiej Starówki do autokaru, by szczęśliwie wrócić do Przasnysza.

opracował Zbigniew Sztuc

W dniach 19-23 lutego grupa 9 uczniów z klas pierwszych naszej szkoły, wraz z opiekunem Robertem Kozakowskim, miała okazję po raz pierwszy uczestniczyć w zajęciach pod nazwą EUROWEEK, które w tym roku odbywały się w Bystrzycy Kłodzkiej.

Czym jest EUROWEEK i jakie są jego cele? Jest to impreza cykliczna, z ponad 20-letnią tradycją, która ma formę warsztatów prowadzonych w języku angielskim przez wolontariuszy z różnych krajów. W tym roku byli to studenci z Indonezji, Gruzji, Indii i Azerbejdżanu.

Przygotowane przez nich aktywności miały bardzo różny charakter i cel. Najwięcej zajęć było nakierowanych na aktywizację szeroko rozumianych umiejętności językowych, przede wszystkim rozumienia ze słuchu oraz wypowiedzi na zadany temat. Były też ćwiczenia poprawiające umiejętności leksykalne, a także takie, w których uczniowie musieli wykazać się dużą kreatywnością, i to nie tylko językową, ale również plastyczną, aktorską i taneczną. Kolejnym komponentem warsztatów były bardzo ciekawe prezentacje przygotowane przez poszczególnych studentów dotyczące ich krajów pochodzenia. Po każdej z nich uczniowie mogli zadawać swoje pytania, korzystając z  możliwości dowiedzenia się rzeczy, które trudno znależć w podręcznikach szkolnych.

Z mojego, nauczycielskiego punktu widzenia nie mniej ważnym walorem EUROWEEKA jest konieczność wyjścia ze swojej strefy komfortu w sytuacjach, kiedy trzeba  zaprezentować się publicznie, a także pracować z osobami, których się wcześniej nie znało. Jestem przekonany, że takie sprawdzanie się na tle innych, a współpracowaliśmy w grupie z licealistami z Wejherowa, może dać dużo pewności siebie, co w szkole i w życiu jest rzeczą bardzo przydatną.

Podsumowując, sądzę, że pierwszy EUROWEEK w historii KENA należy uznać za zdecydowanie udany, zwłaszcza że spędziliśmy go w scenerii malowniczo położonej Bystrzycy Kłodzkiej i zwiedzanego po drodze przepięknego pałacu w Mosznej, a także w sympatycznym towarzystwie młodszych koleżanek i kolegów z przasnyskiej SP2, których gorąco zachęcaliśmy do przyjścia do naszej szkoły w przyszłości.                                           

Opracował: Robert Kozakowski

Uczennice naszej szkoły: Alicja Kołakowska oraz Julita Przewodowska wpadły na znakomity pomysł łączący dobrą zabawę z edukacją kulturalną. A że od pomysłu do realizacji był już tylko jeden krok… I tak w piątek 2 lutego mnóstwo zaproszonych gości mogło wziąć udział w bardzo oryginalnej i bardzo kulturalnej Familiadzie.

Alicja i Julia to uczennice klasy III B. Od września są członkiniami grupy edukacyjnej o oryginalnej nazwie „W Cudzysłowie”. Grupa ta bierze udział w tegorocznej edycji Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Dziewczyny promują kulturę żywego słowa i krzewią wiedzę z tego zakresu na różne sposoby. Jednym z nich zaś była udział wspomniana Familiada.

W zabawie wzięły udział dwie drużyny. W pierwszej zasiedli uczniowie – wśród nich były m.in. Zuzanna Żmijewska i Michalina Winnicka. Co ważne, obie uczennice również biorą w Olimpiadzie „Zwolnieni z Teorii”, choć w dwóch innych zgłoszonych drużynach konkursowych. Ich drużynowymi partnerami byli: Zuzanna Cesarek, Maja Łyszkowska oraz Bartłomiej Tyciński.

Naprzeciwko nich zasiedli nieco dojrzalsi reprezentanci liceum oraz zaprzyjaźnionych instytucji: Anna Nachtygal, ucząca w KEN-ie języka niemieckiego i religii, Renata Żmijewska, dyrektorka Gminnej Biblioteki Publicznej z Krasnego, Tomasz Gajewski z Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej, Arkadiusz Chmielik – radny Rady Miejskiej w Przasnyszu oraz Michał Wiśnicki – polonista z naszego liceum.

Niemal godzinne zmagania obserwowali zaproszeni goście, wśród których znaleźli się m.in. senator RP Krzysztof Bieńkowski, starosta przasnyski Paweł Mostowy czy burmistrz Przasnysza Łukasz Chrostowski. Honory gospodarza pełnił oczywiście dyrektor Piotr Kołakowski.

Choć rywalizacja była bardzo zacięta, zwycięzca mógł być tylko jeden. I tu – choć nieznacznie – lepsi okazali się młodsi uczestnicy zabawy. Brawa należą się jednak wszystkim startującym, a przede wszystkim – inicjatorkom za tak wspaniały pomysł łączenia zabawy z nauką.