• RAPORT MATURALNY 2019, CZ.II

          • Szanowni Kenijczycy!

            Tym razem Waszej uwadze polecam dane dotyczące wyników egzaminu maturalnego z trzech kolejnych przedmiotów. Fizyka, geografia, matematyka – obok m.in. biologii i chemii – należą do grupy przedmiotów najczęściej zdawanych na poziomie rozszerzonym. To – rzec by można – ogólnopolska prawidłowość. Nie inaczej było i w przypadku naszego liceum. Tu również są powody do zadowolenia z osiągniętych wyników, które w całości pozostają porównywalne w stosunku do innych liceów.

            Arkusz egzaminacyjny z fizyki na poziomie rozszerzonym zawierał 27 zadań (ujętych w 12 grup tematycznych), na które składało się 11 zadań zamkniętych i 16 zadań otwartych krótkiej odpowiedzi. Arkusz egzaminacyjny z geografii zawierał 33 zadania otwarte i zamknięte. Zadania sprawdzały wiadomości oraz umiejętności w sześciu obszarach opisanych w podstawie programowej z geografii. Z kolei arkusz egzaminacyjny z matematyki na poziomie rozszerzonym zawierał 4 zadania zamknięte wielokrotnego wyboru, 11 zadań otwartych, w tym 7 zadań krótkiej i 4 zadania rozszerzonej odpowiedzi. Zadania sprawdzały wiadomości oraz umiejętności opisane w pięciu obszarach wymagań ogólnych podstawy programowej z matematyki. Klucz doboru szkół był analogiczny jak w pierwszej części raportu.

            W kolejnej części raportu informacje dotyczące historii i wos-u.

            Źródło: OKE Warszawa, OKE Łomża.

            Dyrektor LO im. KEN

                                  Radosław Waleszczak

          • ERASMUS+ W DRUGIEJ ODSŁONIE

          • Październik w LO im. KEN upływał nie tylko pod znakiem świętowania Dnia Edukacji Narodowej. Ten miesiąc od dawna był „zarezerwowany” na wyprawę w ramach programu Erasmus +. Dwadzieścioro naszych uczniów tym razem udało się do stolicy Bawarii – Monachium.

            To drugi zagraniczny wyjazd realizowany w ramach projektu finansowanego ze środków Unii Europejskiej. Wiosną partnerzy z trzech szkół: Polski, Francji i Niemiec spotkali się na wybrzeżu atlantyckim w miejscowości Saint-Maixent. Teraz przyszedł czas na sprawdzenie, co niemieccy uczniowie i nauczyciele przygotowali dla swoich kolegów i koleżanek z zaprzyjaźnionych szkół.

            Trzeba też od razu przyznać, że po raz kolejny realizatorom projektu sprzyjała pogoda. Podobnie jak we Francji także teraz aura praktycznie od momentu przyjazdu 13 października do dnia wyjazdu z Monachium była wyśmienita. To pozwalało lepiej realizować planowane zadania.

            A tych było naprawdę sporo. Po pierwszym dniu, kiedy uczniowie zapoznawali się ze swoimi nowymi rodzinami (młodzież była zakwaterowana w domach swoich niemieckich kolegów i koleżanek), nadszedł czas pracy. Dwa kolejne dni uczestnicy spędzili w Monachium. Najpierw był czas na zadania szkolne, związane oczywiście z ekologią. Ta jest bowiem motywem przewodnim całego projektu Erasmusa realizowanego wspólnie przez LO im. KEN oraz szkoły z Francji i Niemiec. Uczniowie podzieleni na grupy prowadzili więc ze sobą dyskusję na temat wagi poszczególnych problemów ekologicznych dotykających współczesny świat.

            gospodarze przygotowali także kilka wizyt studyjnych. Wszyscy mogli zatem obejrzeć m.in. zespół elektrowni wodnych wybudowanych na rzece Isera płynącej przez Monachium, ale także spotkać się z przedstawicielami Parlamentu Europejskiego – w stolicy Bawarii znajdują się biura tej instytucji współtworzących władze Unii Europejskiej.

            Kluczowym elementem mobilności w Niemczech była jednak dwudniowa wyprawa w Alpy. Dzięki współpracy z organizacją ekologiczną „Przyjaciele Ziemi” erasmusowa eskapada trafiła do rezerwatu przyrody położonego w górach na południe od Monachium. Tam uczniowie, podzieleni na dwie grupy, zajmowali się przywracaniem pierwotnego stanu ekosystemów górskich. Młodzież usuwała m.in. roślinność utrudniającą realizację zadań związanych z małą retencją oraz utrzymywanie torfowisk pierwotnych w niezmienionym stanie. Niemieccy ekolodzy walczą o to, by torfowisko, które jest siedliskiem wielu rzadkich gatunków flory i fauny, nie zamieniło się w las i nie wyschło, co spowodowałoby wyginięcie pewnych gatunków. Cieszymy się, że mogliśmy i m w tym wydatnie pomóc.

            Ale nie samą pracą człowiek żyje. Dlatego podczas wieczornych spotkań był czas na integrację, rozmowy nie tylko o szkole, a także wspólne śpiewy. W ramach wymiany myśli kulturalnej polscy uczniowie nauczycieli swoich kolegów z Francji i Niemiec piosenki „Szła dzieweczka do laseczka”. W zamian otrzymaliśmy niepowtarzalną okazję do nauczenia się w oryginale np. „Champs Elysees” Joe Dassina!

            Ostatni dzień, już w samym Monachium, wszyscy spędzili w salach miejscowego Landtagu, czyli lokalnego parlamentu. Tu odbyło się m.in. spotkanie z posłanką Gabriele Triebel z Partii Zielonych. Co oczywiste, spotkanie dotyczyło kwestii ekologicznych. Pani poseł nie miała łatwego zadania, gdyż znalazła się  w ogniu krzyżowym pytań zadawanych przez uczniów z 3 szkół. Nasi uczniowie zadali pytania nie tylko w języku angielskim, lecz także po niemiecku. Poza tym, mieli okazję zasiąść w miejscach, które zwykle zajmują bawarscy posłowie.

            Po wyjściu z parlamentu udało się zrobić jeszcze ostatnią rundę po monachijskiej starówce i… nadszedł czas pożegnania z przyjaznym Monachium. W sobotni poranek nasi uczniowie już siedzieli w autokarze w drodze powrotnej do domu.

            Czas szybko biegnie. Dopiero co opisywaliśmy wyprawę do Francji, a już jesteśmy po drugiej mobilności. Teraz jednak przasnyskie liceum czeka najbardziej ekscytująca część wyjazdu: spotkanie w Polsce wiosną 2020 roku. To przecież już tuż-tuż.

          • WARSZTATY CHEMICZNE

          • 29 października to dzień, w którym klasy medyczne naszej szkoły mogły poczuć się jak w chemicznym raju. Na kilka godzin niektóre sale lekcyjne zamieniły się w prowizoryczne sale laboratoryjne, w których wciąż unosi się zapach odczynników i spalenizny. To wszystko dzięki pracy pani Bożeny Bugaj, która zaprosiła pana Krzysztofa i pana Krystiana z Centrum Chemii w Małej Skali w Toruniu. Panowie z entuzjazmem zagłębiali nas w tajniki tej fascynującej i trudnej nauki.

            Nie od dziś wiadomo, że doświadczenia na lekcjach chemii wywołują u uczniów niemałe emocje: wybuchy (lub ewentualnie charakterystyczne "pyknięcia"),  wnioski, obserwacje, pytania czy nieszczęsny mangan ,przed którym chroniły nas lateksowe rękawiczki.

            Punktem kulminacyjnym dzisiejszych warsztatów były pokazy, na których gościły wszystkie klasy biologiczno-chemiczne KENa (wszyscy zmieścili się na auli!). Oczywiście wszyscy, tak jak metale I i II grupy układu okresowego, bardzo aktywnie brali w nich udział. Trafiło się nawet kilku śmiałków, którzy mieli rzadką okazję podpalenia szkolnej ławki, rzecz jasna pod czujnym okiem pana Krzysztofa i pana Krystiana (gorąco pozdrawiamy!). Obyło się bez szkód, a z warsztatów uczniowie wynieśli nową wiedzę i kilka łuczyw.

            opisała uczennica klasy Ic,Barbara Skibniewska

          • DZIEŃ NAUCZYCIELA W LO im. KEN

          • Ten dzień jak zwykle był… inny niż zwykle. W piątek, 11 października, społeczność szkolna przasnyskiego Liceum Ogólnokształcącego im. KEN świętowała Dzień Edukacji Narodowej. Było więc odświętnie, uroczyście i nieco lżej dla uczniów. Zamiast klasówek czy odpytywania z materiału były życzenia i drobne upominki.

            Zwieńczeniem świątecznego dnia w KEN-ie był uroczysty apel, na który stawiła się brać uczniowska, grono pedagogiczne i zaproszeni goście, w tym starosta przasnyski Krzysztof Bieńkowski. W trakcie apelu dyrektor LO Radosław Waleszczak został wyróżniony nagrodą starosty, a wybrani nauczyciele i pracownicy szkoły – nagrodami dyrektorskimi.

            Oddzielnie zostali nagrodzeni uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie literackim o pióro Dyrektora LO im. KEN. W tym roku wygrała uczennica z klasy 1 B1 (po szkole podstawowej) Julia Kowalczyk. Drugą lokatę zajął jej klasowy kolega Mateusz Górski, a trzecią – ex aequo – Barbara Skibniewska z klasy I C oraz Julia Kwiatkowska z klasy II C.

            Całość zwieńczył apel przygotowany przez nauczycieli licealnych: Michała Wiśnickiego, Franciszka Kurkowskiego, Krzysztofa Załęskiego i Annę Nachtygal. W krótkim koncercie życzeń wzięły też udział utalentowane solistki z poszczególnych klas liceum.

            Dla przasnyskiego LO święto edukacji jest szczególnie istotne, ponieważ patronem szkoły jest Komisja Edukacji Narodowej, czyli pierwsze ministerstwo oświaty w Europie. Data jej utworzenia – 14 października 1773 roku – dała później podstawę do uchwalenia święta nauczycielskiego w Polsce.

          • ZACIEŚNIAMY WSPÓŁPRACĘ Z WYDZIAŁEM BIOLOGII I BIOTECHNOLOGII UWM W OLSZTYNIE

          • Drodzy Kenijczycy,


            z prawdziwą satysfakcją informujemy Was, że 5 października 2019 r.
             w auli Collegium Biologiae UWM w Olsztynie podczas uroczystej inauguracji nowego roku akademickiego Pan Zbigniew Sztuc nauczyciel biologii naszego liceum i Pan Radosław Waleszczak, dyrektor KEN-a zostali powołani w skład Programowej Rady Patronackiej Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM. To wyróżnienie stanowi dowód uznania ze strony władz uczelni dla efektów dotychczasowej współpracy z naszym liceum i - jak nas poinformowano- było także rezultatem całościowej oceny szkoły. Na marginesie należy zauważyć, iż nasi nauczyciele są w powyższej radzie jedynymi reprezentantami licznego grona szkół średnich współpracujących z Wydziałem Biologii i Biotechnologii UWM!                                                                         

             

          • JAK PRZEZWYCIĘŻYĆ SZKOLNĄ RUTYNĘ?

          • Nauczyciel biologii w naszym Liceum – prof. Z. Sztuc – ciągle zaskakuje swoich uczniów z klas o profilu biologiczno-chemicznym. Jego pomysłowość i pasje poznawcze objawiają się na różne sposoby. Jedno jest pewne – chce dobrze i efektywnie nauczać. Ma świadomość, że ograniczanie się do zajęć lekcyjnych – choćby najlepiej przygotowanych – to za mało.

            Nic dziwnego, że młodzież chętnie włącza się do zajęć, zwłaszcza laboratoryjnych, przygotowywanych i przeprowadzanych w wyższych uczelniach.

            W miniony wtorek – 15.10.2019 r. – prof. Sztuc zabrał klasę II C do Bydgoszczy.

            W tamtejszym Uniwersytecie Medycznym młodzież uczestniczyła w ćwiczeniach zgłębiających jej wiedzę z zakresu tkanek miękkich (w prosektorium) oraz budowy ludzkiego szkieletu. Zajęcia – ciekawie poprowadzone przez studentów kierunku lekarskiego – nie tylko wzbogaciły wiedzę uczniów, ale stały się też okazją do bezpośrednich rozmów na temat specyfiki studiów medycznych. A o takich studiach marzy wielu naszych licealistów. Jest to więc ważny element preorientacji zawodowej.

            Po przerwie na posiłek i spacer urokliwymi uliczkami bydgoskiej Starówki wszyscy udali się do chętnie odwiedzanego Muzeum Mydła i Historii Brudu. Tu też atrakcji nie zabrakło. Pod okiem instruktorki uczniowie własnoręcznie wyprodukowali zapachowe kostki mydła, które mogli potem zabrać ze sobą, a przewodnik oprowadził grupę po muzeum i przedstawił w sposób niezwykle dowcipny całą historię – od starożytności do współczesności – radzenia sobie z brudem.

            Po dniu pełnym wrażeń licealiści szczęśliwie powrócili do Przasnysza.

            Podpatrywał i zanotował Franciszek Kurkowski

          • O MAŁEJ RETENCJI W KEN-ie

          • O tym, czym jest mała retencja i jaka jest jej rola w systemie ochrony środowiska dowiedzieli się uczniowie LO im. KEN podczas specjalnego wykładu, który odbył się 8 października w auli licealnej. Wygłosiła go pani Danuta Szydlik, zastępczyni nadleśniczego Nadleśnictwa Przasnysz.

            Od wiosny tego roku przasnyskie liceum jest związane umową współpracy z Nadleśnictwem. Ta bliższa niż dotychczas współpraca Liceum i Nadleśnictwa jest ważnym elementem realizowanego właśnie w KEN-ie w ramach programu Erasmus + międzynarodowego projektu edukacyjnego „ Jak zostać odpowiedzialnym eko-obywatelem”. Umowa przewiduje m.in. wspólne akcje edukacyjne prowadzone dla uczniów i całej społeczności powiatu. Niejako inauguracją tej współpracy był wykład pani Danuty Szydlik na temat małej retencji. Przasnyskie nadleśnictwo jest bowiem jedną z instytucji, która najprężniej rozwija system małej retencji w naszej okolicy.

            W wykładzie wzięli udział uczniowie z klas 1 c (po gimnazjum) oraz 2 c – czyli klas o profilu biologiczno-chemicznym. W trakcie zajęć młodzież dowiedziała się, na czym polega system małej retencji, czyli m.in. spiętrzania wód powierzchniowych i zatrzymywania jej w okresie niedoboru wód opadowych. Uczestnicy mogli także obejrzeć efekty pracy nadleśnictwa w tym zakresie – w tym lepsze nawodnienie lasów, dostęp do wody pitnej dla zwierząt leśnych czy tworzenie miejsc bytowania dla fauny wodno-lądowej.

            Temat małej retencji nie został wywołany przypadkowo. Uczniowie z KEN-a już niedługo rozpoczną – wespół z pracownikami nadleśnictwa – projekt naukowy. Jego celem będzie m.in. obserwacja zmian w poziomach wód gruntowych i badanie tego, jak system małej retencji wpływa na ekosystemy lasów otaczających Przasnysz. Związane jest to z prowadzonym w liceum programem Erasmus + i jego motywem przewodnim poświęconym ekologii.     

          • RAPORT MATURALNY 2019, CZ.I

          • Drodzy Kenijczycy,

            jak co roku przedstawiam garść danych dotyczących wyników egzaminu maturalnego. W pierwszej części stosowne zestawienie dotyczy dwóch przedmiotów – biologii i chemii. Rzut oka – dosłownie – pozwala stwierdzić, że nasi tegoroczni maturzyści oraz ich naukowi opiekunowie i tym razem stanęli na wysokości zadania. Gratulacje!

            Arkusz egzaminacyjny z biologii na poziomie rozszerzonym zawierał 23 zadania, na które składały się ogółem 54 polecenia. Średni wynik egzaminu z biologii w kraju wynosił 35% (38% dla absolwentów liceów ogólnokształcących i 13% dla absolwentów techników). Arkusz egzaminacyjny z chemii składał się z 40 zadań otwartych i zamkniętych, spośród których sześć składało się z dwóch części, a dwa – z trzech części sprawdzających różne umiejętności. Łącznie w arkuszu znalazło się 50 poleceń różnego typu. Średni wynik z chemii wynosił 40% (42% dla absolwentów liceów i 14% dla absolwentów techników).

            Dla Waszej informacji: przedmiotowe dane zostały „skrosowane” dla wybranych liceów z delegatur: ostrołęckiej, ciechanowskiej i olsztyńskiej (tu wskazałem największe liceum w Szczytnie – LO w ZS nr 3
            im. Jana III Sobieskiego).

            I jeszcze jedno: egzamin maturalny w 2019 roku zdało 144 uczniów spośród 145 zdających, czyli 99,3%!

            Radosław Waleszczak

          • Sprząta(liś)MY las z prezydentem RP


          • Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu dołączyło do ogólnopolskiej akcji „SprzątaMY las”, zainicjowanej w tym roku przez prezydenta Andrzeja Dudę. Dlatego też 20 września wybrani uczniowie ruszyli wraz ze swoimi opiekunami w podprzasnyskie lasy, by wyeliminować efekty nieodpowiedzialnego zachowania człowieka.

            Dla licealistów z przasnyskiego KEN-a akcja ta miała podwójny, a nawet potrójny wymiar. Po pierwsze dzień 20 września został uznany za finał akcji „Sprzątania świata” w Polsce. Uczniowie z naszej szkoły dołożyli więc swoją cegiełkę do tej szczytnej akcji.

            Po drugie, podjęte działania były pierwszym wymiernym efektem współpracy na linii LO – Nadleśnictwo Przasnysz. Wiosną tego roku obie instytucje podpisały umowę inicjującą długofalową współpracę w zakresie edukacji ekologicznej. Swoimi działaniami udowodniliśmy, że to nie jest przypadek i jedynie martwa litera prawa.

            Wreszcie po trzecie, szkoła przypomniała, że bierze udział w międzynarodowym projekcie Erasmus +, w którym kluczowa jest edukacja ekologiczna. A jak inaczej uczyć uczniów odpowiedzialnego zachowania na łonie przyrody, jak nie w podobnych działaniach praktycznych?

            W ciągu kilku godzin pracy uczniowie, wspomagani przez Krzysztofa Załęskiego - pedagoga i jednocześnie koordynatora projektu, oraz Krystynę Lewandowską – pielęgniarkę szkolną zebrali kilkadziesiąt kilogramów śmieci, które w lesie pozostawili bezmyślni ludzie.

            Tą akcją nie udało się oczywiście posprzątać całego lasu. Jest jednak nadzieja, że obecni licealiści nie dołączą do grona ludzi, traktujących przyrodę jak rezerwuar bez dna.

          • POLITECHNIKA WARSZAWSKA - NOWY OPIEKUN NAUKOWY KENa

          • Z przyjemnością informujemy, że przasnyski KEN zyskał nowego opiekuna naukowego. Uczniowie klasy 2a przez całą naukę w liceum będą uczestniczyć w projekcie Spotkania z matematyką organizowanym przez Wydział Matematyki i Nauk Informatycznych Politechniki Warszawskiej. Jesteśmy jedną z 11 szkół w kraju, którym udało się zakwalifikować do projektu. Oznacza to podnoszenie kompetencji matematycznych poprzez udział w wykładach i warsztatach prowadzonych przez pracowników naukowych Politechniki Warszawskiej. Zajęcia będą się odbywały zarówno w Warszawie jak i w Przasnyszu. Wszelkie koszty związane z projektem pokrywa Politechnika Warszawska.

            Inicjatorem projektu i opiekunem merytorycznym młodzieży ze strony szkoły jest Pan Maciej Mikulski.

            opracował Maciej Mikulski

          • V DZIEŃ POPULARYZACJI MATEMATYKI

          • 12 września uczniowie klas matematyczno-fizycznych  wraz z opiekunem merytorycznym, Panem Maciejem Mikulskim, wzięli udział w V Dniu Popularyzacji Matematyki organizowanym  przez Wydział Matematyki i Nauk Informatycznych Politechniki Warszawskiej. Przez siedem godzin uczestniczyli w licznych wykładach i warsztatach obejmujących różnorodne obszary matematyki, od geometrii przez algebrę po rachunek prawdopodobieństwa i statystykę. Nieszablonowy  sposób przekazywania wiedzy i  zagadkowe tematy zajęć zaintrygowały wielu kenijczyków. Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty Matma na voxelachGeometryczne Origami  oraz wykłady Pana Jowialskiego bajki o przestrzeni czy Matematyka, ślepy nietoperz i medycyna. Całodzienne spotkania z królową nauk zakończył spektakl Teatru Matematyki TeMat zatytułowany Była sobie matematyka.

            Grupa maturzystów razem z wychowawczynią Panią Justyną Kamińską i Panią Krystyną Lewandowską poprzedziła udział w wykładach udziałem w Salonie Maturzystów Perspektywy 2019.

            opracował Maciej Mikulski

          • WYJAZDOWA INTEGRACJA

          • W miniony piątek – 20.09.2019 r. – klasa I C1 (profil biologiczno-chemiczny) wraz ze swoim wychowawcą – Panem Zbigniewem Sztucem -  ciekawie, pożytecznie i przyjemnie spędziła czas w Warszawie.

            W programie wycieczki do stolicy znalazły się zajęcia prowadzone pod okiem znawców bogatej i różnorodnej flory na terenie Ogrodu Botanicznego. Chwilami psuła się pogoda, ale nikogo nie zniechęciła do kontynuowania obserwacji i poznawania wspaniałych okazów w tym żywym atlasie roślin.

            Potem przyszedł czas na chwilę relaksu oraz posiłek.

            Po godzinie osiemnastej wszyscy wycieczkowicze udali się do Teatru Buffo, by wziąć udział w wieczorze piosenki włoskiej. Młodzież dobrze przyjęła tę propozycję repertuarową. W programie wieczoru znalazły się popularne piosenki włoskie, znane arie operowe i dużo dynamicznego tańca. Po blisko dwugodzinnym przedstawieniu wszyscy w dobrym nastroju opuścili teatr
            i szczęśliwie powrócili do swoich domów.

            Można sądzić, że ten wyjazd był ciekawą formą integrującą zespół klasowy, który powstał przecież zaledwie przed trzema tygodniami.

            Pan profesor Z. Sztuc stworzył swoim nowym uczniom i wychowankom – absolwentom różnych szkół podstawowych – znakomitą okazję do bliższego poznania się i nawiązania bezpośrednich kontaktów, które na pewno będą podtrzymywać i rozwijać w kolejnych miesiącach wspólnej edukacji.

            Tak tworzy się klasa, przed którą cztery lata licealnej przygody.

            opisał: wnikliwy obserwator Franciszek Kurkowski

          • ZEBRANIA Z RODZICAMI

          • W DNIU 20 WRZEŚNIA 2019 ROKU

            O GODZINIE 16.00

            ODBĘDĄ SIĘ

            ZEBRANIA Z RODZICAMI

            PRZYDZIAŁ SAL

            1A1 SALA 19

            1B1 SALA 26

            1G1 SALA 18

            1B  SALA 31

            1C  SALA 10

            1G SALA  3

            2A SALA  9

            2B  SALA 22

            2C  SALA  4

            2G  SALA 34

            3A  SALA 12

            3B  SALA 32

            3C  SALA 25

            3D  SALA 38

            3G  SALA 33

            O GODZINIE 17.00

            ODBĘDZIE SIĘ

            WALNE ZEBRANIE RADY RODZICÓW

             

          • KONKURS O PIÓRO DYREKTORA

          • I Organizatorzy – zespół polonistów i biblioteka szkolna.

            II Cele konkursu:

            1. Propagowanie twórczości Gustawa Herlinga – Grudzińskiego w związku z ustanowieniem przez Sejm 2019. jako roku pisarza.

            2. Rozwijanie kompetencji literackich.

            3. Doskonalenie umiejętności tworzenia różnych form wypowiedzi.

            4. Propagowanie dbałości o kulturę języka polskiego.

            III Regulamin :

            1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów wszystkich klas naszej szkoły.

            2. Uczestnik pisze pracę na jeden z wybranych tematów. Wypowiedź może mieć dowolną formę.

            3. Prace należy złożyć do 8.10.2019 w szkolnej bibliotece lub u nauczyciela– polonisty.

            4. Zwycięzca otrzymuje nagrodę – pióro z pamiątkowym grawerem, ufundowane przez Dyrektora LO im. KEN w Przasnyszu.

            IV Tematy prac:

            1. „Człowiek nie może żyć, nie wiedząc, po co żyje” (Gustaw Herling – Grudziński, Inny świat). Zinterpretuj i uzasadnij słowa autora, odnosząc się do wybranych tekstów kultury.

            2. W jaki sposób współczesny młody człowiek odczytuje „Wieżę” Gustawa Herlinga – Grudzińskiego?

            3. „Człowiek jest ludzki w ludzkich warunkach” (Gustaw Herling – Grudziński, Inny świat). Uargumentuj tezę , odnosząc się do historii lub literatury.

            opracowała Anna Hubisz

          • UCZNIOWIE LO im. KEN W WOLONTARIACIE MOPS

          • W roku szkolnym 2018/19 w wolontariacie Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Przasnyszu działało 24 uczniów.  Wolontariusze liceum podejmowali się różnych form współpracy, w tym:

            • pomocy w nauce uczniom szkół podstawowych zarówno w świetlicach jak również w domach swoich podopiecznych,
            • opieki nad dziećmi w miejskich przedszkolach,
            • zaspokojenia potrzeby koleżeństwa i przyjaźni poprzez rozmowę i pobyt z dziećmi i osobami dorosłymi niepełnosprawnymi w instytucjach opiekuńczych,
            • pomocy w działalności prowadzonej przez stowarzyszenia,
            • pomocy w Miejskiej Bibliotece Publicznej,
            • współorganizacji i aktywnego uczestnictwa w Festiwalu Fabryka Światła.

             

            W dorocznym konkursie „Wolontariusz Roku” organizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Przasnyszu pod honorowym patronatem Burmistrza Przasnysza, laureatami zostały między innymi nasze uczennice:

             

            1.  Anna Daniszewska – uczennica klasy 2 d

            Wolontariuszką jest od września 2015 roku. Podejmowała się różnych formach aktywności wolontariackiej: pomagała dzieciom w przedszkolu, brała udział w Festiwalach Światła, wchodziła w skład pogotowia edukacyjnego w gimnazjum. Obecnie drugi rok pomaga w nauce uczniom Szkoły Podstawowej nr 1. Jest odpowiedzialna i solidna.

             

            2.  Weronika Dudek– uczennica klasy 2 d

            Wolontariuszka Miejskiej Biblioteki Publicznej od 2017r. Początkowo w Fili nr 2, obecnie w Fili nr 1- w Punkcie bibliotecznym w szpitalu. Jej zadaniem było roznoszenie książek na oddziały szpitalne osobom chorym, które mają problem z dotarciem do biblioteki. Potrafiła szybko i we właściwy sposób nawiązać właściwe relacje z pacjentami.

             

            3. Justyna Łojewska – uczennica klasy 1e

            Wolontariuszka Szkoły Podstawowej nr 2. Szczera i kreatywna, potrafiła szybko nawiązać właściwe relacje z dziećmi. Łatwo zjednała sobie sympatię uczniów, nauczycieli i pracowników świetlicy.

             

            Uroczysta Gala dorocznego konkursu „Wolontariusz Roku 2018” pod Honorowym Patronatem Burmistrza Przasnysza, odbyła się w tym roku 22 maja, w gościnnych murach Miejskiej Biblioteki Publicznej. Głównymi bohaterami byli licznie przybyli wolontariusze. Spośród zaproszonych gości zaszczycili obecnością:

            1. Wicestarosta Przasnyski Pan Waldemar Trochimiuk,
            2. Sekretarz Miasta Przasnysz Pan Jarosław Szmulski,
            3. Wiceprzewodniczący Rady Miasta Pan Piotr Jeronim,
            4. Dyrektorzy publicznych przedszkoli, szkół i instytucji oraz prezesi fundacji i stowarzyszeń współpracujących z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej,
            5. Radni Miejscy,
            6. Przedstawiciele lokalnych mediów.

            Spotkanie prowadziła Pani Joanna Cieślik – Dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej. Charakterystykę sylwetek laureatów oraz prezentację multimedialną przygotowała Pani Anna Juklaniuk – koordynator wolontariatu w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Przasnyszu. Sylwetki laureatów prezentowały pracownice Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej: Pani Anna Banaszek i Pani Emilia Grędzińska.

            Wręczenia statuetek i dyplomów dokonali: Pani Joanna Cieślik – Dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej oraz Sekretarz Miasta Pan Jarosław Szmulski z Wiceprzewodniczącym Rady Miasta Panem Piotrem Jeronim.                  

            Serdecznie zapraszamy uczniów pragnących realizować się w działalności wolontariackiej  do współpracy z MOPS w Przasnyszu w roku szkolnym 2019/2020.

            Szkolny koordynator wolontariatu

            G. Rogowska

          • PLAN LEKCJI

          • NA STRONIE SZKOŁY W ZAKŁADCE UCZNIOWIE I RODZICE ZOSTAŁ OPUBLIKOWANY PLAN LEKCJI NA ROK SZKOLNY 2019/2020

            KLASY PIERWSZE TRZYLETNIEGO LICEUM OZNACZONE ZOSTAŁY LITERAMI

            1A-POLITECHNICZNA

            1B-HUMANISTYCZNA

            1C-BIOLOGICZNO-CHEMICZNA

            1G-MATEMATYCZNO-GEOGRAFICZNA

            KLASY PIERWSZE CZTEROLETNIEGO LICEUM OZNACZONE ZOSTAŁY LITERAMI

            1A1-POLITECHNICZNA

            1B1-HUMANISTYCZNA

            1C1-BIOLOGICZNO-CHEMICZNA

            1G1-MATEMATYCZNO-GEOGRAFICZNA/MATEMATYCZNO-INFORMATYCZNA

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO2019/2020

          • UROCZYSTA INAUGURACJA

            ROKU SZKOLNEGO 2019/2020

            ODBĘDZIE SIĘ

            2 WRZEŚNIA 2019 ROKU

            O GODZINIE 8.30

            MŁODZIEŻ PROSZONA JEST O PRZYBYCIE NA UROCZYSTOŚĆ  O GODZINIE 8.15

            PO CZĘŚCI OFICJALNEJ

            UCZNIOWIE SPOTKAJĄ SIĘ Z WYCHOWAWCAMI 

            W SALACH

            1A1- SALA 31

            1B1- SALA 26

            1C1- SALA 17

            1G1- SALA 18

            1A  - SALA 11

            1B  - SALA   2

            1C  - SALA 10

            1G  - SALA   3

            2A  - SALA   9

            2B  - SALA 22

            2C  - SALA   4

            2E  - SALA   5

            2G   - SALA 34

            3A   - SALA 12

            3B   -    AULA

            3C   - SALA 32

            3D  - SALA 38

            3G  - SALA 33

    • Kontakty

      • Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu
      • 29 752-23-36
        29 752-26-18
      • Św. St. Kostki 15
        06-300 Przasnysz
        Poland
      • DYREKTOR PRZYJMUJE INTERESANTÓW W KAŻDY PONIEDZIAŁEK W GODZINACH 9.00-10.30 LUB W INNYCH TERMINACH PO UZGODNIENIU TELEFONICZNYM
  • Galeria zdjęć

      brak danych